Reconnu par la Direction de la santé publique et des affaires sociales du canton de Fribourg, le Foyer St-Etienne est une maison d’éducation spécialisée d’orientation systémique ouverte 24h/24h 365j/an.

63 enfants/jeunes sont accueillis dans 8 groupes éducatifs : 5 groupes éducatifs résidentiels de 8 enfants/jeunes, 2 groupes de jour de 8 enfants/jeunes, 1 groupe de 7 jeunes en appartement de progression. Une structure de jour avec deux éducatrices et une enseignante est également responsable du suivi scolaire des enfants/jeunes en congé ou en rupture. 

Le Foyer St-Etienne accueille tout jeune francophone dès l’âge de scolarité obligatoire  jusqu’à 25 ans maximum, et domiciliés dans le canton de Fribourg ou en Suisse romande.
Ils nous sont confiés par une autorité civile ou pénale par le biais d’un service placeur pour répondre à des besoins de protection et d’autonomie.

La pré-admission est la première étape de la procédure : Les autorités de placements et les services placeurs adressent leurs demandes d’admission au-à la Responsable du Foyer. Ensemble, l’indication de la mesure au sein de la structure est précisée. Nous accordons un soin particulier à cette phase. L’intérêt de l’enfant / jeune à accueillir mais aussi la dynamique de groupe sur le lieu d’accueil sont mises au centre des échanges. Il en va de la qualité de l’accueil et de la sécurité. Dès lors, ce n’est pas seulement les places disponibles qui déterminent la possibilité d’un accueil futur.
L’admission d’un enfant/jeune débute par une première rencontre avec les partenaires impliqués durant laquelle le cadre global du placement est discuté tant sur des dimensions pédagogiques qu’administratives et financières. A l’issue de cette séance :

–  les raisons justifiant le placement et les critères à atteindre pour une levée de la mesure ont été nommées par le service placeur. 

– le processus d’accompagnement et ses principes ont été verbalisées par le-la Responsable du Foyer.

Le Foyer St-Etienne offre :

• un concept d’accompagnement qui met le jeune et sa famille au centre,
• un accompagnement flexible entre l’institution et la famille,
• des ateliers pour soutenir le développement personnel dans des domaines variés,
• des séjours hors-murs pour offrir des expériences de découvertes et de dépassement de soi,
• des espaces de responsabilisation au sein du Foyer pour entretenir le sentiment d’appartenance,
• des prestations thérapeutiques diversifiées pour répondre aux besoins des jeunes et des familles,
• un soutien scolaire intensif afin d’accompagner le jeune dans ses apprentissages,
• un programme spécifique en journée visant l’intégration sociale,
• des lieux de rencontres pour les familles afin de maintenir autrement le lien.

Notre accompagnement se fonde sur la qualité du lien avec l’enfant / jeune et sa famille.
Un éducateur de référence ainsi qu’un psychologue-psychothérapeute sont les garants du projet d’accompagnement personnalisé. Ils font partie d’une équipe éducative pluridisciplinaire. Ensemble, ils co-construisent un projet éducatif qui s’articule autour d’axes à prioriser (éducatif, familial, thérapeutique, scolaire/professionnel, social) selon les besoins du moment du jeune et de sa famille.
La vie au Foyer est organisée autour de la vie au groupe, la formation scolaire ou professionnelle, les loisirs, les entretiens individuels ou de famille et de réseau. Autant que faire se peut, les enfants et les jeunes rejoignent leur famille sur les moments de week-ends et vacances.

Notre modèle de référence est l’approche systémique avec un accent mis sur l’approche systémique stratégique. Elle nous permet de mieux comprendre et de mieux décrire la complexité organisée
Ce modèle considère :

– le jeune dans sa famille ainsi que dans son environnement, où le sens des difficultés se manifeste dans les relations,

– le jeune et sa famille comme principaux acteurs de changements.

Une équipe pluridisciplinaire entoure les enfants et les jeunes accueillis. Elle est composée de :

• 2 co-responsables de secteur, 
• des éducateurs-trices sociaux HES/ES répartis dans des équipes éducatives,
• des étudiant-e-s en formation,
• 1 enseignante,
• 2 psychologues,
• Des veilleurs-euses.

Pour les jeunes domiciliés sur le canton de Fribourg, la participation financière facturée au représentant légal est déterminée par l’Arrêté du Conseil d’Etat du 19 décembre 2000 fixant la contribution aux frais des personnes prises en charge dans les institutions spécialisées ; art. 1 ch. 3,4,5.
Pour les jeunes hors canton, la convention inter-cantonale de la CIIS est appliquée.
Arrêté du 19.12.2000
La convention inter-cantonale de CIIS