ÂGE MOYEN

Pourcentage F/G

DUREE MOYENNE DES ACCUEILS

Prestations du Foyer des Bonnesfontaines

ComposĂ© de trois unitĂ©s Ă©ducatives dont deux francophones et une germanophone, le Foyer des Bonnesfontaines accueille en milieu rĂ©sidentiel des enfants et des jeunes, Ă¢gĂ©s de 4 Ă  18 ans.

NOTRE MISSION

Accueillir des enfants et adolescents s’exprimant en français ou en allemand et nĂ©cessitant un accompagnement psychosocial dans une perspective de bientraitance pour, au quotidien :

  • garantir leur sĂ©curitĂ© dans un lieu de vie bientraitant;
  • respecter la continuitĂ© de leur dĂ©veloppement malgrĂ© leurs histoires de vie ponctuĂ©es de traumatismes, sĂ©parations et ruptures;
  • offrir un lien Ă©ducatif Ă©quilibrĂ© et respectueux qui favorise la construction de leur identitĂ© en Ă©tant particulièrement attentif Ă  leur Ă©panouissement psychoaffectif;
  • leur permettre de grandir et de s’ouvrir au monde en ayant confiance dans leurs propres ressources;
  • assurer le lien avec la famille.

 

PRÉSENTATION EN BREF

Reconnu par la Direction de la santĂ© publique et des affaires sociales du canton de Fribourg, le Foyer des Bonnesfontaines est une maison d’éducation spĂ©cialisĂ©e ouverte 24h/24h 365j/an.

24 enfants et jeunes sont accueillis dans 3 groupes de vie distincts, avec une capacité d’accueil de 8 places chacun.

En sus, le Foyer des Bonnesfontaines dispose d’une place de progression destinée à des jeunes dès 16 ans et jusqu’à 25 ans.

Le studio est une étape entre le foyer et une indépendance totale.

 

BÉNÉFICIAIRES

Le Foyer des Bonnesfonaines accueille des filles et des garçons Ă  l’admission en Ă¢ge de scolaritĂ© obligatoire jusqu’à 18 ans, s’exprimant en français ou en allemand et domiciliĂ©s en Suisse.
Ils nous sont confiés par une autorité civile ou pénale, voire un service de protection de l’enfance, qui ont estimé que leur développement psycho-affectif était sérieusement menacé.

 

ADMISSION ET INSCRIPTION

Les autoritĂ©s de placements et les services placeurs adressent leurs demandes d’admission au responsable du Foyer. C’est la première Ă©tape de la procĂ©dure.

Nous accordons un soin particulier Ă  cette phase. L’intĂ©rĂªt de l’enfant / jeune Ă  accueillir mais aussi la dynamique de groupe sur le lieu d’accueil sont mises au centre des Ă©changes. Il en va de la qualitĂ© de l’accueil et de la sĂ©curitĂ©. Dès lors, ce n’est pas seulement les places disponibles qui dĂ©terminent la possibilitĂ© d’un accueil futur.
Cette phase d’admission est faite d’entretiens (un à deux), d’échanges téléphoniques et de concertations internes.
C’est pourquoi, entre le dépôt de la demande et le jour de l’admission, 3 à 6 semaines se seront écoulées.

ACCOMPAGNEMENT ÉDUCATIF

Une équipe éducative favorise un cadre éducatif chaleureux propice au dialogue et à la construction d’une relation de confiance. Un éducateur de référence est le garant du projet d’accompagnement de l’enfant / jeune et de la coordination avec le réseau qui l’entoure.
L’accompagnement est individualisé. La santé, la scolarité/formation professionnelle, les relations familiales et la socialisation sont soignées avec attention.
La vie au Foyer est organisée autour de la vie du groupe, la formation scolaire ou professionnelle, les loisirs, les entretiens individuels ou de famille et de réseau. Autant que faire se peut, les enfants et les jeunes rejoignent leur famille sur les moments de week-end et vacances.

 

PRESTATIONS

L’enfant et le jeune accueilli bénéficie :

  • D’un soutien et accompagnement Ă©ducatif quotidien par du personnel spĂ©cialisĂ©.
  • D’un appui dans sa formation scolaire ou professionnelle par le personnel Ă©ducatif et des moments d’études.
  • D’un soutien psychologique et thĂ©rapeutique par un psychologue-psychothĂ©rapeute.
  • Des activitĂ©s de loisirs au sein du groupe et Ă  l’extĂ©rieur pour dĂ©velopper les compĂ©tences relationnelles et de socialisation.
  • Un hĂ©bergement de qualitĂ© dans des chambres individuelles.
  • Studio de Progression (1 place)

PERSONNEL D'ACCOMPAGNEMENT

Une équipe pluridisciplinaire entoure les enfants et les jeunes accueillis. Elle est composée de :

  • Un-e Responsable de secteur;
  • Des Ă©ducateurs sociaux HES/ES ;
  • Des stagiaires en formation.
  • Un-e psychologue psychothĂ©rapeute.

APPROCHE ET RÉFÉRENCE THÉORIQUE

Le modèle de référence est d’orienta on humaniste. Le focus est mis sur les ressources et le potentiel de la personne pour favoriser le changement.

COÛTS

Pour les jeunes domiciliĂ©s sur le canton de Fribourg, la participation financière facturĂ©e au reprĂ©sentant lĂ©gal est dĂ©terminĂ©e par l’ArrĂªtĂ© du Conseil d’Etat du 19 dĂ©cembre 2000 fixant la contribution aux frais des personnes prises en charge dans les institutions spĂ©cialisĂ©es ; art. 1 ch. 3,4,5.

Pour les jeunes hors canton, la convention inter-cantonale de la CIIS est appliquée.

ArrĂªtĂ© du 19.12.2000

La convention inter-cantonale de CIIS

ADRESSE
Route des Bonnesfontaines 30
1700 Fribourg
Tél. 026 469 75 75

HEURES D'OUVERTURE DE LA RÉCEPTION
Lundi au jeudi :
07h30 – 11h45
13h30 – 17h00 

NUMÉROS TÉLÉPHONIQUES
Réception :  026 469 75 75
Unité 1 :       026 469 75 51
Unité 2 :       026 469 75 52
Unité 3 :       026 469 75 53